上海市教委、上海市卫健委、上海市中医药管理局联合印发了《关于深化医教协同进一步推动本市中医药教育改革与高质量发展的实施方案》，提出要中西医并重，加强中西医结合人才的培养，探索建立中西医融合的全科医生培养模式。
上海市卫健委相关人士告诉健识局，“强调必修课是教育部文件提到的”。
教育部文件，指的是2020年12月，教育部、国家卫健委、国家中医药管理局联合印发的《关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》。当时，《实施意见》提出，将中医药课程列为本科临床医学类专业必修课和毕业实习内容。
此次上海市的《实施方案》正是对上述《实施意见》的响应和落实。
不过，在教育部和国家卫健委的《实施意见》中，实施对象明确为“本科临床医学类专业学生”，相比之下，上海此番推出的《实施方案》，只面向“医学院校学生”，范围实际上有所缩小。
健识局注意到，这一政策不会限于上海，而是直接以上海为中心，向其他地区扩散。《实施方案》要求，联动长三角，共同改革完善中医住院医师规范化培训模式，完善相关培养模式改革。
事实上，国家一直在探索如何加强西医对中医知识的学习，提高中成药临床应用水平。为此，有关部门甚至限制了开具中成药处方的医生资质。
2019年7月，国家卫健委规定开具中成药处方的医生必须有不少于一年的中医药专业知识系统学习，限制了占据80%以上的非中医类医师的中成药处方权。
2019年12月，山西省卫健委要求对全省非中医类别医师进行为期一年的培训，包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典研读等5门必修课。
随着上海市将中医纳入医学生必修课程，未来西医或将直接具备开具中成药处方的资质，无需再接受相关培训。
健识局获悉，与此前山西卫健委的培训内容有所不同，上海市未来在医学院校本科阶段开设的中医必修课程主要为中医学导论、中医药学发展历程、东西方医学交流史、中西医汇聚等内容。
另外，为了培养未来的中医药领域大师和国际化中医人才，前述《实施方案》明确，将重点支持上海中医药大学与中国中医科学院合办的中医学专业本博连读“屠呦呦班”，支持上海中医药大学与上海交通大学、华东师范大学联合举办的本硕连读中医学“5+3”一体化专业。
“屠呦呦班”已在2020年首批招生，这些学生将在上海中医药大学完成本科阶段学习，随后进入中国中医科学院攻读博士学位。
作为《实施方案》的重点实施对象，上海中医药大学曾在抗疫中有过优秀表现。2020年2月，由上海中医药大学重点参与的第四批国家中医医疗队接管了武汉雷神山医院两个重症病区，收治病人201人，中医药参与治疗率100%，是收治病人最多、西药使用最低的病区之一，并且实现了零死亡、零复阳、医务人员零感染。
上海中医药大学校长徐建光曾历任上海市卫生局局长、上海市卫计委主任，曾发表过“绝大多数病人都不需要使用西药”的惊人之语，一直提倡“中西医优势互补，互为双方创造条件”。
上海此次《实施方案》表示：这一举措，有利于优化中医药特色人才培养和评价体系，探索院校教育和现代师承教育相结合新模式，发挥中医药教育服务“健康中国”和中医药传承创新发展的基础性作用。不仅西医相关专业学生需要学习中医课程，临床医学专业主干课程教材也会融入中医特色理论与方法。
健识局获悉，此前，湖南省已在2021年4月发布《深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施方案》，明确将中医药课程列为本科临床医学类专业必修课和毕业实习内容。同月，新疆、山东省也先后发布同款《实施意见》，将中医药课程列入临床医学类必修课程。
随着湖南省、新疆、山东省、上海市先后落实国家卫健委《实施意见》，接下来，全国其他省市或持续跟进。
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