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浙江宁波市推进学前教育“行为课程”建设工作

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-03-05   浏览次数:89
核心提示:为深入实施甬有优学高质量全教育体系打造,建设具有宁波标识、宁波特质的行为课程学前课程品牌,浙江省宁波市教育局于2022年12月
 为深入实施“甬有优学”高质量全教育体系打造,建设具有宁波标识、宁波特质的“行为课程”学前课程品牌,浙江省宁波市教育局于2022年12月发布了《宁波市教育局关于推进幼儿园品牌课程建设行动计划(2022-2025年)的通知》,正式开启了学前品牌课程建设之路。作为宁波市基础教育综合改革的一部分内容,宁波学前品牌课程建设立足百年积淀,明确了以张雪门教育思想为行动指引,力争接续中有发展,传承中有创新,将在四年时间里,培育10名教育家型领军园长,100门品牌课程,1000名品牌课程实践优秀教师。

  自该项行动实施以来,宁波市教育局在各区(县、市)推荐基础上,先后择优认定了两批共计51家幼儿园为学前品牌课程建设实践园。旨在通过实践园的先行先试、以点带面,达成小切口、大改革的目的,促进我市学前教育高质量发展,满足人民群众对“幼有优育”的美好期盼。

  为深入推进宁波市学前品牌课程建设行动,更好地以张雪门教育思想指导课程建设,3月1日来自上述51家学前品牌课程建设实践园的百余名教师、幼教教研员们齐聚宁波宝韵音乐幼儿园高新逸树园区,展开“用好经典、用心实践——《张雪门幼儿教育文集》品读会”活动。

  读书会上,来自品牌课程建设实践园的12名优秀教师代表,围绕对《张雪门幼儿教育文集》的学习心得,向同行进行了精彩而深刻的分享。全体品牌实践园将以本次推进会为契机,共同展望新时期宁波学前教育新样态,力争让宁波市每一位儿童的成长与发展充满勃勃生机。

 
 
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